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提高谈话教育实效性的黄金法则

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摘要 对罪犯的个别谈话教育是监狱人民警察的日常工作和基本功,怎样把握谈话的原则,掌握谈话的主动,提高谈话的质量,保证谈话的效果,是有一定规律可循的。从心理学角度入手,就谈话者应遵循的一些原则方法进行探讨分析,对提升谈话质量和教育改造质量有着积极的借鉴意义。
机构地区 河南省许昌监狱
出处 《中国监狱学刊》 2013年第6期101-103,共3页 China Prison Journal
关键词 谈话罪犯教育
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参考文献2

二级参考文献21

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