摘要
创新思政课实践教学模式,是增强高校思政课实效性的重要途径,也是高校思政课教学改革的重要内容。思政课实践教学必须首先做好顶层设计,整体规划,结合四门课的不同特点,有区别、有重点、不重复,分课策划制定方案,稳步推进。以"做"为中心,以点带面,达到知行合一,并在社会实践过程中彰显学校特色。努力实现思政课的教育目的。
出处
《南京晓庄学院学报》
2013年第6期71-73,83,共4页
Journal of Nanjing Xiaozhuang University
基金
2013年江苏省高校思想政治理论课示范点立项建设项目资助