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新建本科院校实行学分制的困境与改革途径 被引量:1

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摘要 学分制是以选课为核心,以学分作为计算学生学习量一种教学管理制度。我国现阶段正处于学分制改革全面发展期,当前,新建本科院校实行学分制存在诸多的困境,学分制改革的途径可以从师资队伍建设、优化人才培养方案,推行导师制、实行主辅修制等方面逐步推行学分制。
作者 孙作俤
出处 《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》 2013年第4期119-121,共3页 Journal of Ningde Normal University(Philosophy and Social Sciences)
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