情景领导理论在护理人员管理中的应用

目的运用情境领导理论提高护理人员综合素质。方法根据护理人员的个体状态,将其成长过程分为四个阶段。按每个阶段的不同特点,采取不同的管理方式。结果提高了护理人员工作学习的积极性,其综合素质得到明显提高。结论情境领导理论在护理人员管理中的运用,体现了以人为本的管理理念。