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爱,让“迟开的花朵”芳香满园——记南京特殊教育师范学校第二附属小学教师黄艳萍

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摘要有人说．残疾孩子是“迟开的花朵”。尽管她们生长的土地并不肥沃，但只要努力，只要耕耘，“迟开的花朵”同样也能释放出沁人心脾的芳香，也会是阳光下绽放的鲜花!

作者赵艳霞

出处《现代特殊教育》 2014年第1期9-11,共3页 Modern Special Education

关键词特殊教育师范学校小学教师花朵南京孩子

分类号 K825.46 [历史地理—历史学]

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现代特殊教育

2014年第1期

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