朗读:聋生不可忽视的阅读能力

阅读对于个人成长，尤其是丰富和发展人的德、才、学、识至关重要。朗读作为阅读的重要形式，在聋校语文课堂教学和聋生语言发展过程中具有极为重要的作用。但是，有些教师认为聋生“只会看不会读”，不重视对聋生朗读的组织和指导，只让聋生不知疲倦地做大量的书面作业来强化、理解和记忆语文知识，致使语文教学“重讲轻读”“重写轻说”。那么，朗读在聋校语文教学中有什么作用呢？经过多年的实践摸索，我觉得有以下几方面。