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临床应用表面解剖学课程的教学方法探讨 被引量:3

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摘要 临床应用表面解剖学将基础与临床密切结合,通过研究人体的骨性标志、肌性标志、血管神经的体表投影、内脏器官的体表投影及临床意义,密切结合活体,充分提高学生的学习兴趣和教学效果,为培养实用型医学人才奠定坚实的基础。
作者 徐剑文
出处 《基础医学教育》 2014年第1期8-9,共2页 Basic Medical Education
基金 福建医科大学学科带头人培养基金资助项目(2009-1100050412)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Collett T, Kirvell D, Nakorn A, et al. The role of living models in the teaching of surface anatomy : some experiences from a UK Medi- cal School[ J ]. Med Teach,2009,31 (3) : e90 - 96.
  • 2聂绪发,严振国.I临床应用表面解剖学[M].上海:上海科学技术出版社,1998:1-203.

同被引文献20

引证文献3

二级引证文献7

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