摘要
在概括中小学班级文化建设现存问题的基础上,从学生成长环境、团队协作意识、创造能力培养、班级管理模式等方面着手,进行原因分析、提出解决对策,希望能为建设良好的中小学班级文化提供帮助。
出处
《通化师范学院学报》
2014年第1期126-129,共4页
Journal of Tonghua Normal University
基金
中国高等教育学会"中国高校创新创业教育的理论与发展研究"2008年度重点专项规划课题
吉林省教育厅2010年"高等师范学校创新教育课程体系构建的研究与实践"
课题批号:08CX07082
吉林省教育厅"十二五"社会科学规划课题"地方高师院校创业教育课程体系构建行动研究"阶段性成果.课题批号:(吉教科文合字[2012]第287号)
