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从“男教师的少而优”看女教师的管理

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摘要每当看到校园里“少而优”的男教师，同样是男教师的我会为男同胞们感到自豪。但作为一个教育研究者，在自豪之余也不得不思考：这种现象于学校的发展是好事吗？是否受到传统男权文化的影响？是否说明学校对女教师的管理还不够到位？

作者缪剑峰

机构地区宁德市教师进修学院

出处《福建教育（小学版）（A版）》 2013年第12期18-20,共3页 Fujian Education

关键词教师管理学校

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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福建教育（小学版）（A版）

2013年第12期

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