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课文表达方法的教学——以《白鹅》教学为例

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摘要 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。因此,语文教学不仅要让学生知道课文写了什么,而且要领悟课文是怎么写的。由于表达感情的需要,每篇文章的作者必然选择一定的表达方法,而每种方法都有其独特的表达效果。当前的语文阅读教学过于注重内容的理解。
作者 唐少华
出处 《福建教育(小学版)(A版)》 2013年第12期42-43,共2页 Fujian Education
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