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高考改革三大政策导向辨析 被引量:6

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摘要 对于高考科目变革,我们应作理性分析,客观评价其作用与影响。高校招生和考试测量,都是社会活动,必然受社会制度、社会环境因素的制约。推进高考改革政策,需要进行相应的配套改革。推进自主招生改革,需要以"全面发展"、"公平性"和"规范化"为导向;高考应以分类统一命题为基础,缩小分省命题的试点范围,构建多元化的高考评价制度;"招生和考试相对分离"的高考改革目标与原则,具有科学性与可行性;北京高考科目改革旨在矫正中学语言文化教学失衡,有其合理性和示范作用。
作者 张亚群
出处 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第1期100-105,共6页 Journal of Hubei University(Philosophy and Social Science)
基金 教育部人文社会科学重点研究基地重大资助项目:12JJD880017
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参考文献10

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二级参考文献25

共引文献25

同被引文献26

引证文献6

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