摘要
本调查研究的目的是及时总结地方有效经验,为其他地区提供可资借鉴的义务教育均衡发展路径图。调查发现,领导高度重视是实现均衡发展的重要前提、合理调整学校布局是重要途径、均衡配置教师资源是重要保障、完善中考招生制度是重要手段。为此,区县教育部门应开源与节流并行,加大农村教师补贴力度,提高教师职业吸引力;督导与评估并重,将均衡发展纳入政绩考核,提高领导重视力度。
出处
《教育导刊(上半月)》
2014年第2期24-26,共3页
Journal of Educational Development
基金
2010年度北京师范大学自主科研基金资助项目
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目研究成果