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浅论中职计算机课堂有效教学的策略

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摘要 21世纪是信息化的时代,不同专业的学生都需要掌握一定的计算机素养,中职学校《计算机应用基础》课程旨在培养学生具备基本的计算机知识和熟练的计算机操作技能。本文基于笔者多年教学经验,结合一定教学理论,提出相应的提高中职计算机公共必修课有效教学的措施,以供广大教育同行参考。
作者 余成
机构地区 云南省化工学校
出处 《科技与企业》 2014年第2期214-214,共1页 Science-Technology Enterprise
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参考文献2

二级参考文献6

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