期刊文献+

小组合作学习在小学语文教学中的有效应用

下载PDF
导出
摘要 小组合作学习在小学语文教学中发挥的作用非常大,它是一种便于操作、效果较好的课堂教学方式。在语文教学过程中,老师要恰当地运用小组合作学习方式,让学生人人成为课堂的主人,积极合作、参与,从而真正提高语文教学的整体水平。
作者 朱林芳
出处 《学苑教育》 2014年第3期46-46,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部