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“校中厂”“厂中校”模式下课程教学实施的探索与实践 被引量:4

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摘要 校企合作,优势互补、互惠共赢是提高教学质量的有效途径。文章以常州机电职业技术学院模具设计与制造专业为例,阐述在"校中厂"、"厂中校"模式下课程教学实施的方法,形成了比较完善的办学机制。
作者 冯伟
出处 《机械职业教育》 2014年第1期31-32,共2页 Vocational Education for Mechanical Industry
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