重新审视幼儿园课程的生活化

在幼儿园实施生活教育．通过生活实施教育的思想．早在1989年试行。1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）里就正式提出了。即幼儿园教育要“合理地综合组织各方面的教育内容．并渗透于幼儿一日生活的各项活动中”。2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）又对这一思想做了进一步的强调。指出幼儿园教育要“为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。