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基于医学生操作技能培养的项目教学模式
被引量:
6
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摘要
项目教学模式可培养医学生的临床实际操作和思维能力,在医疗机构从业过程中掌握医疗操作技能的能力至关重要,在医学课程中,将项目模式贯穿于教学中,结合临床实际,达到提高医学生实践工作能力的目的。
作者
涂惠
喻琴
范平
机构地区
南昌大学第二附属医院
江西中医药大学
出处
《医学理论与实践》
2014年第2期267-268,共2页
The Journal of Medical Theory and Practice
基金
2012年江西省教学改革研究项目(项目编号:JXJG-12-9-3)
关键词
项目教学
医学生
职业技能
分类号
R642.0 [医药卫生—外科学]
引文网络
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