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基于医学生操作技能培养的项目教学模式 被引量:6

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摘要 项目教学模式可培养医学生的临床实际操作和思维能力,在医疗机构从业过程中掌握医疗操作技能的能力至关重要,在医学课程中,将项目模式贯穿于教学中,结合临床实际,达到提高医学生实践工作能力的目的。
出处 《医学理论与实践》 2014年第2期267-268,共2页 The Journal of Medical Theory and Practice
基金 2012年江西省教学改革研究项目(项目编号:JXJG-12-9-3)
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