高职《情境导游英语》实训教学浅析——以梁子湖旅游为例被引量：1

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摘要实训是培养学生职业能力的重要手段。作为实训课的《情境导游英语》是旅游英语专业核心课之一,也是教学探索和教学方法改革的重要内容之一。文章以梁子湖旅游为例,运用情境学习理论对高职《情境导游英语》实训教学进行探析。

作者王爱支

机构地区鄂州职业大学外语系

出处《鄂州大学学报》 2014年第1期56-57,共2页 Journal of Ezhou University

基金 2013年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目(13g492)

关键词英语导游情景实训梁子湖

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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