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从批注式阅读看有效作业批改
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摘要
有效批改作业,既可以充分展示教师广博的知识、卓越的能力和科学的情感态度和价值观,义能促使学生热爱作业、创新作业、乐于作业并存作业中健康快速成长。“有效批改作业”已成为很多学校打造有效教学的一种重要方式。一般说来,有效批改作业应该能让师生共同进步、教学相长,教师是“众里寻他千百度,薅然㈣首,那人卸存灯火阑珊处”,学生则是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。
作者
段云成
机构地区
浙江省龙游县第二高级中学
出处
《素质教育大参考》
2014年第1期45-46,共2页
关键词
作业批改
批注式阅读
批改作业
情感态度
创新作业
快速成长
有效教学
教学相长
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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