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病理生理学实验双语教学的实践与探讨 被引量:5

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摘要 病理生理学实验双语教学是理论双语教学的有益补充与促进。青海大学医学院在前期开展病理生理学理论教学的基础上对2009级5年制临床医学专业本科学生实施了病理生理学实验双语教学,取得了一定经验,有力地促进了病理生理学学科双语教学的进一步开展。
出处 《检验医学与临床》 CAS 2014年第2期271-272,共2页 Laboratory Medicine and Clinic
基金 青海大学医学院教育教学研究项目(qyjg2011001)
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参考文献8

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