大班幼儿告状的分析与启示

笔者对四川省凉山彝族自治州雷波县一所幼儿园大班幼儿的告状行为进行了研究，共选取了57名幼儿（其中31名男孩，26名女孩）作为研究对象，采取对幼儿一日生活进行观察、记录和对当事幼儿、老师进行访谈的研究方法。研究的内容主要包括彝族大班幼儿告状的主要动机和类型，及其与汉族幼儿告状行为相比所呈现的特点。