传递《经济生活》正能量,塑造学生美丽人生

进入新世纪，我们的思想政治教育面临着前所未有的新情况、新问题，对此要求高中思想政治课传递正能量，进行正确的价值观引导。高一《经济生活》教材着眼于知识，能力目标和情感、态度、价值观三维目标的有机统一，鲜明地体现了思想政治教育的目标要求，为学生有序参与经济生活提供了基本的价值标准。为此，教师要充分挖掘并利用《经济生活》教材中的价值观因素，在经济生活教学中渗透价值观教育，这对于发挥思想政治课程的德育功能，引导青年学生树立正确的人生观、价值观，塑造美丽人生，意义重大。