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小学生课余学习钢琴的研究与思考

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摘要荷兰著名的教育学家赫伯特·齐佩尔曾说：“音乐教育尤其是钢琴教育，是开发人类智力的最好途径。”钢琴的教学，不仅仅是技术的传授，更重要的是它融合了肢体的运动与心灵的感应。钢琴教育从本质上讲是一种审美教育，教师在教学实践中最终要达到的目的是让学生创造出美好的钢琴音乐来．

作者钟芳芳

机构地区浙江省绍兴市越城区斗门镇敬敷小学

出处《教师》 2014年第4期46-46,共1页 Teacher

关键词钢琴智力个性发展

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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