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享受大量阅读,实现自由成文——初中生“大量阅读,自由成文”的研究报告

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摘要根据宿迁市教育局[2010]059号《关于进一步加强中小学生课外阅读提升学生语文素养的意见》的精神，以及沭阳县教育局沭教研[2010]11号文件《沭阳县中小学“师生共品经典”读书活动方案》内容，江苏省沭阳县外国语实验学校确定了实验课题——“大量阅读，自由成文”。

作者夏立宽高超

机构地区江苏省沭阳县外国语实验学校

出处《教师》 2014年第4期58-58,共1页 Teacher

关键词课外阅读自由初中生享受中小学生沭阳县语文素养活动方案

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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