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新课标下农村初中英语教学存在的问题及对策

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摘要新教材的改革要求教师在教学过程中，应以学生为中心，不断创设情境，让学生自主学习，探究学习。这使得师生关系更密切，学生的思维更活跃，但农村初中英语教师在课程改革中仍然遇到了很多问题。那么什么是农村英语教学存在的问题？怎样去寻找对策？

作者王增凯

机构地区云南省临沧市临翔区章驮中学

出处《教师》 2014年第4期66-66,共1页 Teacher

关键词农村初中英语教学教学问题教学对策

分类号 G638.2 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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