教师如何对小组合作科学探究学习进行有效指导

随着新课改在全国的推广，课堂气氛越来越活跃，学校要求改变了由教师主导课堂节奏的教学方式，采用学生组建课堂小组的方式来进行教学。这可以锻炼学生的思维，提高课堂积极性，但由于我国教育经验尚处于发展阶段并不成熟，故而大多数课堂教学仅仅是做面子工程，看上去同学们积极探讨，热情轰烈，实际却不能收获太多知识。