将效益“钉”在课堂里

全国名师吴正宪老师曾这样诉说过当年的茫然：“初为人师的日子里，我曾天真地认为，只要全身心地投入、勤勤恳恳地工作，就能胜任‘传道、授业、解惑’的教师天职。我点燃了生命中所有的激情，早出晚归，加班加点，兢兢业业地耕耘着。课堂上，我不遗余力地向学生传授书本上的所有知识，对每一知识点、每一个例题进行深入浅出讲解，好像教师讲得愈多，学生的获得就愈多。我不知疲倦地讲解，学生机械重复地记忆。终于有一天，我蓦然发现，自己努力的结果并没有带来学生的发展和飞跃。”高耗低能，原因何在？高效课堂，路在何方？可能每一位老师都经过了这样艰苦的徘徊历程，我也如此。