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初中班主任班务管理问题研究
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摘要
初中生正值心理和生理快速发展阶段,抓好学生初中阶段的身心教育培养工作是学生成长和发展的关键。因此.初中班主任在日常的班务管理工作中要善于洞察学生的心理活动,抓住其心理特点,积极地探索总结适合学生发展的班务管理方法和手段,促使学生身心健康的发展。但是,目前的部分初中班主任在班务管理工作中却存在着诸多的问题。本文以初中班务管理工作方法研究为切入点,针对管理工作中现存问题,进行了相关的探讨。
作者
粟冰星
机构地区
广西壮族自治区桂林市第八中学
出处
《教师》
2014年第4期122-122,共1页
Teacher
关键词
初中班主任
班务管理
问题
对策
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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