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开展有效教研 引领教师成长

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摘要 以校为本的教研机制是提高教师教研能力的主要途径,开展有效校本教研的策略有:实现专家引领,分享经验智慧;确定教研主题,明确研究重点;开展教学反思,促进理论与实践相结合;开展一课多磨,追求教学精品;开展同课异构,彰显教学个性等。
作者 阮臣杰
出处 《教师》 2014年第4期125-126,共2页 Teacher
  • 相关文献

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共引文献123

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