小学高年级数学作业的设计方法

步入小学高年级后，学生每天都要面对很多的作业，这极大地扼杀了小学生学习数学的积极性，使其产生厌学心理，甚至对进入初中进一步学习数学知识都造成了心理阴影。这种数学作业的设计方法不符合教学初衷，与我们的教学理念相违背，所以，合理、有效地设计数学作业就显得尤为重要。