浅谈生成课程中的组织形式

生成课程,因其活动的主体性、教育性、随机性较强,对教师的教育水平及教育技能都提出了更高的要求。应该采取集体性研讨活动、小组性探讨活动、创设环境等组织形式更能体现教育的有效性。