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高职高专心理咨询专业实践教学方式小探——以南宁地区教育学院心理咨询专业为例

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摘要近年来,实践教学研究越来越被重视.当前实践教学的各种研究侧重于整体模式的提出,从实践教学意义、特点到实施,大多是整体概述,少有细节探讨.本文从南宁地区教育学院（以下简称“我院”）特点出发,从实施策略的细节方面探讨心理咨询实践教学.

作者廖芳芳

机构地区南宁地区教育学院

出处《教师》 2014年第2期74-75,共2页 Teacher

基金 2010年广西高等教育教学改革工程项目“高职高专实践教学体系构建的理论与实践研究”(桂教高教〔2010〕83号)阶段性研究成果

关键词实践教学心理咨询高职高专

分类号 G479 [文化科学—教育技术学]

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