教学中促进学生学习主动性的几点做法

本文从创设民主氛围、引导动手操作、创设表达机会、优化练习形式四个方面，阐述了在小学数学教学中引导学生主动参与教学过程的几点做法，从而使学生主动获取知识、形成技能，使学生的数学能力得到全面的发展。