让数学课具有浓浓的数学味

上数学课，就应该将数学中无限的“美”和特有的“数学味”呈现给学生。这就需要我们数学教师对待每一个问题、对待每一节课都要认真地思考、精心地设计。我们应利用好每一堂课、每一个机会逐步地向学生渗透数学思想，不断培养学生数感及应用意识，让学生充分体验数学所特有的魅力，感受学数学、用数学的快乐。