协同创新 设计未来 “设计思维”联合课程总结

引言在教学国际化、信息化、学科交叉化的背景下，如何融合创新力量，完善设计教学模式，培养复合型创新人才，与困际先进设计教育接轨，以应对我国经济转型升级所带来的机遇和挑战，是设计教育面临的重大课题之一。在高等学校创新能力提升“2011计划”的指导下，以艺术创意为优势的中国美术学院与科技、工商管理研究领先的香港科技大学，两者优势互补、协同创新，站在服务社会、面向世界的高度，通过艺术、工程、商业学科的教学融合，共同探索培养多学科交叉创新型设计领军人才的道路。