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道德叙事在思想政治教育中的价值和运用探析 被引量:13

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摘要 道德叙事注重整合理论知识和生活经验,在思想政治教育中具有情感激发、行为体验、思维启迪等独特价值。工具叙事、起点叙事、自然叙事是道德叙事运用于思想政治教育的三种主要形式。要充分发挥叙事在思想政治教育中的作用,需妥善处理教育预设与品德生成、宏大叙事与个人叙事、价值引导与生动叙事之间的关系问题。
作者 潘莉 王翔
出处 《学校党建与思想教育(下)》 2014年第1期10-12,共3页
基金 安徽省2012年思想政治理论课建设工程项目"高校思想政治理论课叙事教学法研究"(项目号20122013SZKJSGC9-1) 教育部全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目"当前大学生价值取向问题及其引导策略研究"阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献1

  • 1Alfred C. Clarke.T OWARD A S OCIETY OF L EISURE . By Joffre Dumazedier. With a Foreword by David Riesman. New York: The Free Press, 1967. 307 pp. $6.95[].BOOK REVIEWS.1968

同被引文献47

引证文献13

二级引证文献17

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