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题尽其“能”,方促思维之“度” 被引量:2

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摘要 数学教学离不开解题.解题教学对于培养学生思维的深刻性、灵活性、独创性、批判性、敏捷性和系统性等思维品质有着举足轻重的作用.著名数学教育家G·波利亚曾经说过:“掌握数学就意味着要善于解题”.然而,在教学中我们可以发现,部分学生在解题时。
出处 《中学数学(初中版)》 2014年第1期75-77,共3页
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