老师,你好老!

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摘要这周我是“值班行管”，一下课我便不得不站在操场上。已经是六月了，烈日烤着大地，热得让人受不了。我便选了个树荫处站着，看着一操场的“小萝卜头”，真不知孩子们哪儿来的这么旺盛的精力，顶着烈日奔跑欢跳。而我站在一边儿，精神有点不振，而神经却很紧张地看着操场，还不停地喊着：“嘿，你们几个，不能玩这个!”“不许追赶打闹!”……

作者全闳

机构地区湖南省常德市育英小学

出处《人民教育》 CSSCI 北大核心 2014年第3期75-76,共2页 People's Education

关键词老师操场孩子

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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人民教育

2014年第3期

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