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融英语词汇教学于语境中

English Vocabulary Teaching in the Context
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摘要 语言应当回归真实世界,孤立的单词、句子、段落、语法现象没有确定的意义,应该在语境整体呈现过程中解决词汇问题,融词汇于语境之中。融英语词汇教学于语境中,提高词汇教学的有效性,有助于培养学生学习英语的兴趣,激发学习潜能;有助于培养学生灵活运用英语进行交际的能力,使教学效果得到显著提高。 Language should return to the real world. There is no definite significance of isolated word, sentence, paragraph and grammar. Vocabulary problems should be solved throughout the overall presentation of language. Vocabulary teaching in the con- text can also improve the teaching effectiveness and stimulate students' English learning interests and potential. Furthermore, vocabulary teaching in the context shall also help to build stu- dents' competence of using English to communicate flexibly and therefore improve teaching effects significantly.
作者 胡凌
出处 《科教文汇》 2014年第2期121-122,共2页 Journal of Science and Education
关键词 英语 语境词汇教学 有效性 English vocabulary teaching in the context effectiveness
  • 相关文献

参考文献4

  • 1斯科特?索恩伯里.朗文如何教词汇[M]北京:人民邮电出版社,2011.
  • 2吕叔湘.中国人学英语[M]北京:商务印书馆,1962.
  • 3林立.义务教育英语课程标准(2011年版)解析与教学指导丛书:新版课程标准解析与教学指导(小学英语)[M]北京:北京师范大学出版社,2012.
  • 4布鲁纳.教育过程[M]北京:文化教育出版社,1982.

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