摘要
每天早晨走进校园,我都会深深地凝望校门口那块巨石,上面有几个苍劲有力的大字:“创造幸福”。我问自己:我默默期盼的幸福在哪里?我能否在校园某个地方与它相遇? 秋天到了,天气逐渐变凉了,老毛病咽喉炎又犯了。上午第一节是语文课,我振作精神走进教室,“上课,同学们好!”沙哑的嗓子,好像有无数的小蚂蚁在喉咙里乱蹿,我咳了几下,孩子们立即心照不宣,很响亮地说:“老师,您好!”几个小调皮也发现了我的不适,整节课都正襟危坐。我尽量用低沉的声音讲课,孩子们听得很专心。
出处
《教学与管理(小学版)》
2014年第1期27-27,共1页
Journal of Teaching and Management