摘要
专业建设是职业院校内涵建设的核心,人才培养模式创新是专业建设的核心。在国家改革发展示范学校园艺技术专业重点建设过程中,开展"学校-企业-社会""三位一体"应用型人才培养模式的实践探索,旨在推进适应职业岗位要求的课程体系改革、加强教师队伍和实训基地等教学保障设施建设、提高社会服务能力。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第2期43-46,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目(js201010)
江苏省教育科学"十二五"规划课题(D/2011/03/025)
