摘要
法国是一个非常注重全民公共教育的国家。“地球科学”作为法国高中“公共教育”课程的重要内容,与“生命科学”内容综合为《生命和地球科学》课程,在高一为必修课程,高二和高三主要为理科学生的修读课程。本文从法国《生命和地球科学》教学大纲的框架人手,对“地球科学”课程的理念、目标、内容、评价方式进行介绍,并与我国高中地理课程标准中关于“地球科学”的内容进行比较,总结出法国“地球科学”课程的设置特点及其对我国的启示。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2014年第1期32-34,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography