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深化学区化 推进集团化 促进教育均衡优质发展——访贵州省贵阳市教育局局长赵福菓 被引量:3

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摘要 党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》在“深化教育领域综合改革”的任务中提出了“试行学区制”的决策部署。而早在2003年,作为西部欠发达城市的贵阳,就结合实际,因地制宜,在扎实推进“两基”国检验收的同时,启动并实施多形式的学区化办学。近十年的探索和努力,使贵阳在全面实施素质教育,推进义务教育健康发展,
出处 《基础教育参考》 2014年第3期12-16,共5页 Basic Education Review
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