对接需求贴近现场撞击心田——淳安县第二届教育科研高级研修班培训推出新做法

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摘要一线教师是怎样从职场中发现研究点的？教科室主任如何率先转变育人模式？教科研如何服务校长决策？搭个平台，谁来抛砖引玉？这些事关学校科研兴教、科研兴校问题，如何在一次性培训互动中实现？淳安县第二届教育科研高级研修班培训在这方面作了很好的尝试。本期参加人数学员达40余人。为了使培训尽可能促进教师生成教育智慧，对原有的培训进行了调整，

作者卢远民

出处《浙江教育科学》 2013年第6期6-6,共1页 Zhejiang Education Science

关键词高级研修班教育科研淳安县培训对接现场教科室主任一线教师

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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