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“以学定教”的价值审视 被引量:2

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摘要 这次参加第二期初中语文“以教定学”主题培训的人数有160人。相信通过这种“实战”培训,不仅能使广大参训老师真正体会到“以学定教”的重要性与必要性,而且能使广大老师学会“以学定教”操作的基本流程。
作者 陈剑云
出处 《浙江教育科学》 2013年第6期27-27,共1页 Zhejiang Education Science
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同被引文献1

  • 1余文森.有效教学十讲[M]上海:华东师范大学出版社,2009.

引证文献2

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