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“以学定教”的价值审视
被引量:
2
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摘要
这次参加第二期初中语文“以教定学”主题培训的人数有160人。相信通过这种“实战”培训,不仅能使广大参训老师真正体会到“以学定教”的重要性与必要性,而且能使广大老师学会“以学定教”操作的基本流程。
作者
陈剑云
机构地区
诸暨市教师进修学校
出处
《浙江教育科学》
2013年第6期27-27,共1页
Zhejiang Education Science
关键词
以学定教
价值审视
初中语文
培训
老师
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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