开源引流,激活语文积累的池水

积累是不断丰富语言、形成语感和读写技能的重要过程。本文就如何激发学生积累的兴趣、指导学生建构有效积累（积累的对象、范围、有序化）等问题进行了探讨，希望促进学生有效积累语文知识，提高学生的语文素养。