期刊文献+

中职学前教育专业钢琴集体课教学法的实践探究

下载PDF
导出
摘要 在中职学前教育专业的课程中,钢琴课作为一门必修的专业课程具有独特的艺术性、教育性、实践性及技术性。为了适应当今时代对现代中职学前教育专业的要求,在中职学前教育钢琴教学中一般采用集体课教学的方法。这与传统钢琴教学“一对一”的教学方法在根本上有着很大不同。面对新兴的中职学前教育专业钢琴集体课教学法,本文在进行实践探究的基础上,阐述了以下观点。
作者 郑敏
机构地区 宁德职业中专
出处 《文教资料》 2013年第33期97-98,共2页
  • 相关文献

参考文献8

  • 1代百生.弹钢琴学音乐[J].钢琴艺术,2003(4).
  • 2张丹晔.高等师范钢琴基础课.钢琴艺术,2005,(3).
  • 3郭世明.钢琴集体课的教学实践与思考[J].中国音乐教育.2000.5.
  • 4钟萍.谈钢琴教学中审美能力的培养.
  • 5曾华青.浅谈幼师唱歌课的教学[J].南平师专学报,2003,22(1):125-126. 被引量:4
  • 6雷仰芹.浅谈声乐集体课教学[J].兰州教育学院学报,1999,15(3):55-56. 被引量:7
  • 7王懿颖.幼儿音乐教育[c].北京:中国劳动保障出版社,2008.
  • 8腾守尧.艺术课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社,2002.

共引文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部