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小学德育教育与学生主体性刍议
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摘要
人的主体性自觉在历史上有一个漫长而不断深化的过程。小学德育教育教学应该坚持以学生为主体的根本理念.从学生的主体性出发.坚持德育教育教学的趣味化、生活化和体验化。
作者
王文静
机构地区
胶州市胶莱镇胶莱小学
出处
《文教资料》
2013年第33期134-135,共2页
关键词
小学德育教育
主体性
趣味化
生活化
体验化
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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