论法学专业学生实践能力的培养

法学以“实践”、“应用”为生命源泉，法学教育以培养具有人文关怀精神和高素质、高能力的实践型人才为目标，而实践性人才培养主要依靠高校的实践教学环节。现阶段我国法学实践教学存在规范化、制度化欠缺的问题，教学目标不明确，应当进行改革，构建新的实践教学模式，完成人才培养目标，为地方建设服务。