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激趣互动,正面引导,打造高效课堂——对一节比赛课的感触
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摘要
新课改要求充分调动学生的积极性、主动性和创造性,创造民主、宽松、和谐的教学氛围.通过教师的正面教育和激励引导的方式,培养学生良好的心理素质,形成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
作者
刘贤慧
机构地区
江阴市璜塘综合高级中学
出处
《文教资料》
2013年第34期178-179,共2页
关键词
激趣互动
正面引导
高效课堂
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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